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老师们和同学们布置漂亮的板报,还把作业展示在板报上,大家互相学习。

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    曾宪一校长对远道而来的客人们表示热烈欢迎,对徐汇中学的历史、文化、学校的发展等方面做了介绍,并就今年暑假徐汇中学师生访问罗杰承中学提出了建议和设想。

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    4月4日上午,康宁科技实验小学一年级学生开展了“在谢奶奶铜像前”清明祭扫活动。

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    紧接着包老师指导了我们撰写教育教学案例的一般步骤:1、背景描述2、明确主题3、关注细节4、结果分析5、感悟点评。...

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    在讲座中,周老师通过大量的游戏案例、图示进行了详细的解读,让老师们在开展角色游戏时有了更多有效的方法,受益良多。...

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每一层楼的特色创新基地、实验室、美术室、音乐室,让孩子们惊喜不已;墙面上,西位学长留下的骄人成绩与历历在目的证书,也是他们努力的方向。...

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近几年,敬业初级中学以楹联文化教育为抓手,传承中华优秀传统文化,提升校园文化内涵,培育“诗情画艺”敬初学子。...

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为了让家长和孩子解除忧虑,实现从幼儿园到小学的顺利过渡,更直观更全面地了解小学,龙山幼儿园的大班老师们带领小朋友去参观了附近的东二小学,帮助孩子们近距离地感受、体验小学生的学习生活。...

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徐汇区政治教研员张清老师带领全区各中学的15位政治教师本着对参赛学生高度负责的态度,认真监考、细致阅卷,保证了赛事的公平、公正。...

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学生学会的不仅仅是一篇课文,更是受用一生的阅读方法。...

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作为春创活动的第一幕“寻找春天亲子摄影展”的推进,其目标就是能让幼儿在亲子摄影活动中既可了解使用照相机的方法,又可增进感受美,表现美,创作美的能力,并体验完整的艺术创作的过程,从中激发幼儿参与艺术活动的兴趣。...

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随后,我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论,由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...

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最后,两位工作坊主持人分别作了总结,高成序老师从班级公共生活着手,提出在各类活动中针对不同的活动目的设计教育方案,从而达到不同的育人效果;龚翌琦老师则鼓励在座各位学员不断探索加强自身业务能力,通过经验的积累和分享练就工作智慧,提高工作情商。...

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紧接着的互动环节中,孩子们将心中的所感、所惑化作问题,一一抛向郑老师,而郑老师则不断用富有童趣的诉说方式解答孩子们心中的疑惑,尤其是她对于写作手法、构思来源的细致说明,更是给予学生别样的启发。...

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经过初步筛选后,按33%的获奖率,评委们共选出了优秀学生征文22篇 ,优秀家长征文10篇。...

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具体体现在:第一,能借用游戏情景,充分利用幼儿熟悉的游戏情景开展个别化学习活动,凸显活动过程中的情趣性和可玩性,让幼儿获得游戏体验。...

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动物园对于小班孩子来说是一个神奇的地方,那里承载着他们无数的好奇与想要去探索的奥秘。...

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上午8点多,西南位育东校区就开始热闹起来,从预初到高三的参赛选手们早早地就来到了校门口静候入场。...

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4月3日下午,在徐汇职业高级中学1号楼3楼会议室开展了徐汇区班主任工作坊学员培训的案例交流活动。...

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课后,前来听课的老师结合自身的教学实践经验或是困惑、思考,进行了广泛、深入交流。...

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本次主题会以“感恩”为主线,通过“追忆,祝福篇、 成长,感恩篇、知恩,奋进篇,”这三个板块,带领三年级的全体学生回忆了自己成长过程中的点点滴滴,从而学会感谢父母、学校、老师、同学对自己的帮助。...

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云南老师对我校的英语教学特色非常感兴趣,她们谈了自己的听课收获,虚心问了有关教学设计等问题,同时教研组长周博老师也讲解了我校如何激发学生的学习兴趣和培养学习方法等话题。...